Seta kouluihin: miksi ihmisoikeusjärjestön näkyvyys koulussa on sateenkaarinuorille elintärkeää

Sateenkaarinuorten mielenterveys on tutkitusti selvästi heikompi kuin muilla nuorilla. Yli puolet sukupuolivähemmistöihin kuuluvista nuorista on huolissaan mielialastaan. Lähes puolet kokee kohtalaista tai vaikeaa masennusta. Nämä luvut eivät johdu siitä, että nuori on sateenkaarinuori. Ne johtuvat siitä, mitä ympäristö tekee tälle nuorelle. Syrjintä, häirintä ja kokemus siitä, ettei tule hyväksytyksi omana itsenään, aiheuttavat nämä ongelmat. Sateenkaarevuus ei itsessään ole ongelma. Ympäristön asenteet ovat.
 

Seta tarjoaa kouluille kouluvierailuita, joissa nuorille kerrotaan sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuudesta ikäryhmälle sopivalla tavalla. Vierailuilla ei indoktrinoida lapsia. Niillä kerrotaan, että ihmisiä on erilaisia ja se on normaalia. Oppilaita herätellään kriittiseen ajatteluun ja annetaan heille tilaa kysyä. Vierailut tukevat opetussuunnitelman tavoitteita tasa-arvon ja ihmisoikeuksien opettamisessa. Tämä on juuri sitä, mitä koulujen pitäisi tehdä.

Minun mielestäni Setan pitäisi olla kouluissa nykyistä näkyvämmin. Sateenkaarinuoret pelkäävät välitunteja. He kasvavat ympäristössä, jossa heitä nimitellään, suljetaan ulos ja pahimmillaan kohdellaan väkivaltaisesti. Samaan aikaan he jäävät tutkitusti muita useammin ilman tukea ja apua. Koulussa pitää olla turvallisia aikuisia ja järjestöjä, jotka puhuvat asiasta ääneen. Seta on yksi niistä.

Ne, jotka vastustavat Setan näkyvyyttä kouluissa, väittävät usein suojelevansa lapsia. He suojelevat omia ennakkoluulojaan. Lapset eivät synny ennakkoluuloisina. Ne opitaan aikuisilta. Sateenkaaritieto kouluissa ei vahingoita yhtään lasta. Se pelastaa niiden henkiä, jotka kasvaisivat muuten yksin ja ilman, että kukaan kertoo heidän olevan normaaleja.

Koulun tehtävä on valmistaa nuoria elämään monimuotoisessa yhteiskunnassa. Se epäonnistuu tässä tehtävässä, jos se sulkee silmänsä siltä, mitä sateenkaarinuorille tapahtuu sen käytävillä joka päivä.